فارس القصه (أيمن عبد القوي الأعلامي)

Admin عدد الرسائل : 170 تاريخ التسجيل : 25/09/2007

الكاتب القصصى / أيمن عبد القوى الأعلامى

(عاشق النخيل )

هو الاسم المستعار الذى اختاره لنا

والاسم الحقيقى أيمن عبد القوى عبد القوى

...مصرى الجنسية ... محافظة الفيوم المهنة / مدرس تربية رياضية

نشأ فى بيئة أدبية فوالده الشاعر( عبد القوى الأعلامى )

كان مصاحبا لوالده دائما مما كان لهذه

النشأة أكبر الأثر في تنمية حسه الأدبى حيث كان منذ نعومة أظافره دائم

الحضور مع والده فى الندوات والمسابقات الأدبية بقصور الثقافة علاوة

على منزل والده الذى كان بمثابة صالون أدبى يجتمع فيه الأدباء ليتدارسوا

القضايا الأدبية والاجتماعية والسياسية فى ذلك الوقت . كما أثرت فيه

أيضاً مكتبة أبييه الذاخرة بشتى أنواع المعرفة حيث أتجه للقراءة منذ

الصغر في مختلف علوم الحياة . فبدأت تظهر بوادر موهبته ومحاولاته

القصصية وهو في المرحلة الإعدادية حيث كان يتولى تأليف المسرحيات

الصغيرة والإسكتشات القصير لفرقة جماعة التمثيل بالمدرسة وفرقة فتيان

الكشافة التى كان عضواً بها حينها . ولكننا نجد عوامل أخرى قد أثرت

أيضاً وبقوة فى كتاباته القصصية وهو المجال الإجتماعى والرياضي

حيث نرى أثرها فى كتاباته فنجد رشاقة العبارات وخفة الظل الواضحة

والتى تعتبر سمة من سماته القصصية كما نجد فى غالبية قصصه الأحداث

غير ثابتة لفترات طويلة بل متغيرة وبسرعة مزهلة واحتوائها دائماً على

عنصر المفاجأة التى لا يتوقعها القارئ وذلك لتخصصه فى الرياضات

القتالية التى برع فيها وشارك أيضاً بالعمل التطوعى فى مجالس إداراتها

نبذة مختصرة عن نشاط عاشق النخيل

حكم بالإتحاد المصرى للووشو كونغ فو

رئيس لجنة حكام منطقة الووشو

مدرب لرياضة التايكوندوا

مدرب مجموعة المستقبل الكشفية

مفوض مرحلة بالجمعية الإقليمية للكشافة والمرشدات

محاضر بالجمعية الإقليمية لفتيان الكشافة

مدرب ملاحة برية بجمعية فتيان الكشافة الإقليمية

عضو مجلس إدارة جمعية المحافظة على البيئة المصرية سابقاً

مدير مالى منطقة الووشو سابقا

عضو مجلس إدارة منطقة الووشو سابقا

رئيس لجنة المسابقات بمنطقة التايكوندوسابقاً

أما إذا تحدثنا عن موهبته الكتاب أيمن أو (عاشق النخيل ) كما عرفناه

كان للأسرة دورا كبيرا فى تنمية الموهبة لديه فقد نال من تشجيع والديه

والأهل ما هيأ له الا ستقرار النفسى للكتابة والتطوير في أفكاره

فاذا نظرنا الى أعماله الأدبية وجدانها تخذ لونا مميزا ونهكهة خاصة

فنجده يضحكنا بقصصة وفى سط ضحكاته نجد الألم التراجيديا فهو يغلف لنا

مرارة الواقع فى غلاف من الحلوى فستطاع بمرآته أو بقلمه أن يعكس لنا

بعض الاوضاع الاجتماعية الموجوده فى المجتمع

Admin عدد الرسائل : 170 تاريخ التسجيل : 25/09/2007

اعماله القصصية

إلى من يختصرون التاريخ . إلى من يريدون محو صفحات مضيئة من تاريخ الأمة . إلى الحاقدين على الوطن . إلى من يقومون بتخطي وتزييف وتشويه نضال الشعوب العربية . إلى من يقدمون للعدو خدمات غير مدفوعة الأجر وأحياناً مدفوعة . إليهم أقدم ومضات سريعة على سجل حافل من الكرامة العربية . يعجز التاريخ عن حصره بأكمله أو إحصائه . هذا السجل لشعب دفع ومازال يدفع فاتورة العروبة حتى الآن . أنهم رجال 48 ورجال 56 وهم من ذاقوا طعم المرارة في 67 وأذاقوا العدو الذل والهوان في سنوات حرب الاستنزاف . وهم أبطال العاشر من رمضان السادس من أكتوبر 73 وهم من كسروا غطرسة وغرور العدو الصهيوني في ( 6 ) ساعات . إليكم أخواني وأخواتي أتقدم بهذه الحلقات اليومية بالتعاون مع أخي الشاعر محمد ربيع بأشعاره .

=======================================

بحر البقر

الزمان 8/4/1970 م المكان مدرسة بحر البقر الابتدائية بمركز

الحسينية بمحافظة الشرقية . الأطفال متوجهين إلى المدرسة .

صوت الضحكات تعلو لتملأ سماء البلدة والطرقات بالبهجة . الأمهات

تودع فلزات أكبادهن . يسدين لهم النصائح اليومية . لا تشاغب . أهتمي

يا ابنتي بشرح المدرسة . أرجع يا ( أمين ) بسرعة . فأني سأعد لك

الفطير الذي تحبه . يجري ( أمين ) بسرعة ليلحق بـ ( سلمى ) ابنة

عمه . فهو كبير في الصف الخامس . وهى صغيرة في الصف الثاني

الابتدائي . وهو ملزم بها . يمر عليها يصطحبها معه إلى المدرسة وعند

العودة أيضاً . عمه ( أبو ) سلمى كلفه بذلك . فهو أصبح رجل كبير في

الصف الخامس الابتدائي . آه لقد رآها . أنها واقفة على باب منزلها .

تمسك بيدها حقيبتها . ملاك هي في عينيه . وعند الله أيضاً . فهي لم

تذنب بعد . وهو أيضاً . صفحات حسابيهما بيضاء ناصعة . أمسك بيدها

الصغيرة . شق الطرقات بمرح . الهواء معطر بضحكات الملائكة

الصغار . كل منهم يخبئ حلمه في حقيبة مدرسته . هي تعلنه . سأصبح

طبيبة أداوى العجزة والأطفال . وهو يعلن عن نصف الحلم بأنه سيصبح

مهندساً يبني أبراج الحمام . أما النصف الآخر فمازال يخبئه في حقيبة

مدرسته . وهو أنه عندما يكبر سيتزوج من سلمى . ولم يحن الوقت

ليعلنه . وصلا للمدرسة . كابتن ( عمر ) مدرس التربية الرياضية .

يأمرهم بترك الكسل في طابور الصباح . مد . ثني . عالياً رفع . والأطفال

يؤدون بابتسامات مشرقة . عيون الأطفال ترتفع إلى أعلى . فالعلم الآن

يرفع . يرددون النشيد الوطني . ولم لا . وهم الأمل . هم الوطن .

الحاضر والمستقبل . كل منهم يردد النشيد وحلمه مخبوء داخل حقيبة

مدرسته . دخلوا حجرات الدراسة . أيديهم الصغيرة تخرج القلم الرصاص

والكراس . وبعينيه الصغيرة يطمئن على حلمه . خوفاً من أن يكون قد

وقع من حقيبته وهو قادم من منزله . الأستاذة ( وفاء ) تكتب ( بسم

الله ) بالطباشير الأبيض في منتصف السبورة السوداء. وطلبت من

الأطفال أن يفتحوا في الكراس صفحة جديدة بيضاء . أن يكتبوا تاريخ

اليوم 8 / أبريل / 1970 م ولم يكن الأطفال يعلموا أن هذا التاريخ

الذي سطروه بأيديهم لن ينسى . وما هي إلا لحظة وسمعوا عواء كعواء

الذئاب الجائعة آتية عليهم . ارتعد الأطفال . قالت لهم الأستاذة وفاء : لا

تخافوا يا أولادي إنها طائراتنا تحمينا من الغدر . وكانت المعلمة لا تعلم

بأن هذه هي طائرات الغدر نفسه . إنها طائرات ( الفانتوم ) وأكررها ...

( خسيسة الطبع وخسيسة المصدر ) يقودها رجال مشكوك في

رجولتهم . أهتز المكان . الصواريخ الجبانة

تتجه إلى سلمى . إلى أحمد . إلى ليلى . إلى زايد . كلهم في الصف الأول

والثاني . الغارة لم تحقق أهدافها بعد . أمرتهم القيادة الصهيونية بالعودة

إلى الهدف مرة أخرى . فمازال هناك الصف الثالث الرابع والخامس

والسادس الابتدائي لم يهدم . من فيهم لم يقتل . أطاع رجال الطيران

الإسرائيلي (الشجعان) أمر قائدهم وأعادوا الكرة . هدموا وحرقوا وقتلوا

سبعة وسبعون طفلاً ومدرسة ومدرساً . حرقوا الكتب والكراسات

والمكتبة . حرقوا الحلم المخبوء داخل حقائب الأطفال . قتلوا البسمة

قتلوا البراءة . قتلوا حتى الصرخة في حناجر الأطفال . أما أمين فقد طار

جسده الصغير من النافذة . فتح عينيه . لا يرى إلا اللون الأحمر . مسح

عينيه بيده الصغير . رأى الدم عليها . والسواد يعم المكان . رائحة

البارود وأجساد الأطفال المحترقة تقتحم أنفه الصغيرة عنوة . وهنا تذكر

سلمى . حاول أن يقف . لم يقوى . حاول مرة أخرى وأيضا كسابقتها .

فهو لم يلحظ أنه أصبح بقدم واحدة . زحف على بطنه . أنه يريد أن يرى

سلمى . وجد أشلاء في كل مكان . أه أنه رأى الآن سلمى بين الأنقاض .

رأى يدها مقطوعة وممسكة بقطعة خبز مخضبة بالدم . لا يهم ...

سأتزوجك حتى لو كنت بزراع واحدة يا سلمى . أخذ يسحبها من تحت

الأنقاض وهو على بطنه . أخيراً سحبها بعد عناء . ولكنه أكتشف أنه

( النصف العلوي ) فقط لسلمى . صرخ أين نصفك الآخر يا سلمى .

وغاب عن الوعي مرة أخرى

وهو يحتضن ( نصف ) ابنة عمه سلمى

Admin عدد الرسائل : 170 تاريخ التسجيل : 25/09/2007

» السيرة الذاتية للشاعر عبد القوي الأعلامي
» طريقك نحو التميز في القصه
» صور الشاعر عبد القوى الأعلامي
» لقاء منتدي الأعلامي مع محافظ الفيوم